《纺织服装教育》(CN:31-2077/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《纺织服装教育》长期以来坚持努力宣传党的教育方针,积极反映各类各层次纺织服装教育教学改革成果,融宏观探讨和实践交流于一体,紧密配合我国纺织服装行业发展和科技进步形势,竭诚为广大纺织服装教育工作者和科技人员服务。
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1.投稿后1个月内,未收到录用通知,作者可自行处理。未被录用的稿件一般不退稿,请自留底稿。
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4.题目:要求言简意赅,标新立异,大气磅礴,严谨工整。
5.作者简介须标注作者的工作单位、主要职务职称、联系方式(电子信箱和电话)等。
累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 1730 | 2888 |
轻工技术与工程 | 75 | 42 |
经济管理 | 44 | 3 |
社会学 | 18 | 28 |
语言文字 | 11 | 3 |
艺术 | 10 | 5 |
哲学宗教 | 8 | 7 |
自动化与计算机技术 | 6 | 1 |
政治法律 | 6 | 7 |
历史地理 | 4 | 0 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 1694 | 2871 |
文化科学 / 高等教育学 | 1099 | 2014 |
文化科学 / 职业技术教育学 | 366 | 563 |
文化科学 / 教育技术学 | 177 | 274 |
文化科学 / 课程与教学论 | 48 | 53 |
轻工技术与工程 / 服装设计与... | 36 | 21 |
经济管理 / 产业经济 | 34 | 1 |
文化科学 / 教育学原理 | 28 | 39 |
轻工技术与工程 / 纺织科学与... | 26 | 21 |
轻工技术与工程 / 纺织工程 | 21 | 16 |
作者:倪阳生
作者:朱峰奇
作者:张修良
作者:高卫东; 王鸿博; 潘志娟; 倪阳生; 黄锋林; 眭建华
作者:于学成; 曹继鹏
作者:孙昌; 杜金梅; 王鸿博; 朱亚楠; 秦洁; 许长海
作者:郭虹; 迟晓丽; 彭迪
作者:陈国华; 陈韶娟; 邢明杰; 马建伟; 刘正芹
本人的这篇文章经历相当波折,通过自己不断的修改与完善,最终很有幸被这个杂志录用。编辑的办事效率相当高,是在国内众多优秀杂志的前列。下次继续支持。
纺织服装教育杂志的审稿速度较快,编辑部整体效率高,稿件基本不会停留,很快都会被送审。 个人感觉只要按外审专家意见认真修改自己能够认同的,将不能改或不好改的意见在修改说明中充分阐述理由,基本能通过终审。祝大家好运.
纺织服装教育真的是一个非常不错的杂志,审稿流程很是规范、谨慎。编辑态度很好,校稿过程中都会主动打电话过来讨论文章的错误点,非常敬业。外审专家对文章提出的不足之处,非常有见解。推荐大家投稿.
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纺织服装教育杂志的编辑办事效率也很高。文章从投稿到接受整整1个多月。个人觉得,文章认真写,注意语言,另外要注意文章内容的系统性和完整性。这样就很容易得到杂志的亲睐,一起加油!
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纺织服装教育杂志是好杂志,这个没的说。就是审稿速度,不算太快也不是很慢的那种,没有耐心等的,建议慎重考虑啊,前一段时间收到录用通知,中间改过一次!编辑老师和外审专家认真负责,返修意见客观并且专业,希望我的投稿经历可以帮助投稿的朋友。
审稿人相当不错,由于自己是第一次写文章,文章难免有些差错,审稿人都耐心指出,文章有创新就比较好中,改了三次,最后终于录用了,期望该杂志越来越好。
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一周左右电话告知初审通过,很快发来审稿意见通知修改,审稿老师很负责,提的几点意见很专业,还按照自己的思路做了部分改动后交回复审,两周后通知录用。
纺织服装教育杂志的审稿流程清晰,专家审稿及时。感觉杂志审稿速度还是挺快的,编辑部的工作效率也很高,发邮件联系很快就会回复。专家审稿意见比较中肯,外审专家的水平较高,对文章的不足之处一针见血的提出,不愧是一个好的杂志!
投过两篇稿子,效率还不错,都是在预期时间内完成全部流程。编辑服务态度很不错,校稿很认真负责,会及时沟通,这一点很好。外审专家也能够给出比较好的意见。
从投稿到接受历时一个半月,审稿人给的意见很详细也很中肯,修回后直接录用。总的来说,纺织服装教育的编辑是很认真负责的,和编辑联系的时候,他们也都很热情友好。
纺织服装教育审稿速度快!就改了一次,第二次就直接接受了,不到一个月。投了2篇文章,都是一个月内就接收了。编辑老师态度很好,专家的修改意见也很中肯,非常值得推荐!
审稿流程比较繁琐,第一步初审,过了交审稿费,然后外审。第一次给审稿意见是过了一个半月吧,给了很多意见,大部分意见还比较尖锐,不过有些审稿意见就算专家我估计也解决不了,把问题抛给我了。给了两周修改稿的时间,然后返修重审。又过了一个半月之后,在主编终审的时候直接被拒稿了,二审之后没有任何审稿意见。这个有点悲哀。感觉返修之后是给了另外的审稿人。
看风格,一个月就给了结果。版面费又便宜。可能碰上了吧。在线投稿不太管用,都没人管,投稿还是通过email吧。
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